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教师招聘考试教育综合知识之教育学考点第二章教育的基本规律

第二章教育的基本规律

学校文化由观念文化规范文化和物质文化构成观念文化是学校文化的内核和灵魂是学校发展的精神动力主要有四种成分组成认知情感价值理想规范文化有三种表达方式组织形态规章制度角色规范物质文化包括环境文化和设施文化学校文化的特征是一种组织文化整合性较强的

1.社会政治经济制度对教育的制约作用体现在决定教育的领导权，

决定受教育权，决定教育目的，决定教育内容，决定教育体制，教育

相对独立于政治经济制度。

2.教育的政治功能主要有：①培养人才②通过传播思想，形成舆论

作用于一定的政治经济制度。③促进民主化进程，但对政经制度不起

决定作用。

确立和形成现代化的教育观念是保证教育现代化实现的重要前提教师素质的现代化是教育现代化的核心教育现代化的最高目的是人的现代化个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中不断发生变化的过程特别是指个体的身心特点向积极

3.生产力对教育的决定作用：①制约教育发展的规模和速度，②制

约教育结构的变化，③制约教育内容方法和手段，④制约学校专业设

置，⑤教育独立于生产力发展水平。