小学部编版道德与法治一年级下册：花儿草儿真美丽教学设计教案.docxVIP

一、课题名称

花儿草儿真美丽

二、年级

一年级下册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

《花儿草儿真美丽》是部编版道德与法治一年级下册第二单元“我和大自然”中的第二课。本单元旨在引导学生感受大自然的美好，初步建立与自然和谐相处的意识。本课作为单元的重要组成部分，从学生身边最常见的花草入手，通过观察、体验、探究等活动，让学生感受花草的美丽与生命的奇妙，从而激发他们对花草的喜爱之情，并初步培养爱护花草、保护环境的意识和行为习惯。教材内容贴近学生生活，图文并茂，易于引发学生的学习兴趣。

五、学情分析

一年级的学生对自然界的花草有着天然的亲近感和好奇心。他们喜欢鲜艳的花朵，对绿色的草地也充满向往。在日常生活中，他们可能在公园、校园、路边见过各种各样的花草，但对于花草的具体特征、它们如何生长以及为什么要爱护它们等问题，缺乏系统的认识和深入的思考。同时，这个年龄段的学生模仿能力强，可塑性大，通过生动有趣的教学活动，容易引导他们形成积极的情感态度和良好的行为习惯。但他们的注意力持续时间有限，需要教师运用多种教学方法吸引其注意力。

六、教学目标

1.知识与技能：认识身边常见的几种花草，了解它们的一些基本特征（如颜色、形状、气味等）；知道花草是有生命的，需要阳光、水和土壤。

2.过程与方法：通过观察、触摸、闻味等多种感官体验，感受花草的美丽；学习用简单的方式（如绘画、语言描