第3单元第3课《色彩拼贴》教学设计 2026湘美版美术四年级上册.doc

《色彩拼贴》教学设计

课题

《色彩拼贴》

单元

三单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

本课属于第二学段（3~4年级）“造型·表现”学习领域，同时融合“综合·探索”领域特征。根据《义务教育艺术课程标准》，第二学段要求学生“学习使用各种工具，体验不同媒材的效果”“尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来”。本课以自然媒材（树叶、花瓣、果实等植物材料）为创作媒介，正是对“综合媒材探索”理念的落实。教材在媒材运用上呈开放递进结构，引入自然物媒材，从“画”走向“做”，从“单一媒材”走向“综合媒材”，强调媒材本身的形状、