第一单元第4课《绽放青春色彩》核心素养教学设计 2026岭南版美术九年级上册.doc

岭南版《绽放青春色彩》教学设计（第4课）

课题

绽放青春色彩

单元

第一单元

学科

美术

年级

九年级

核心素养目标

审美感知：通过感受四季色彩变化与青春情绪的色彩表达，感知色彩在明度、纯度、色相上的差异，理解不同色彩对应的情绪与寓意，提升对抽象绘画的审美感知能力。

艺术表现：了解抽象画的概念与分类（抒情抽象与几何抽象），能够运用点、线、面及色彩等造型元素，以抽象绘画的形式表达青春中的不同情绪。

文化理解：认识康定斯基、蒙德里安等抽象派大师的艺术理念，理解抽象画从自然物象中脱离、走向主观表达的艺术发展脉络，感悟色彩作为情感载体的文化内涵。

创意实践：结合自身青春体验，创作一幅彩色抽象画，用色