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5.2.日晷 教学设计 （表格式） 2026大象版六年级科学上册.docx

5.2.日晷 教学设计 （表格式） 2026大象版六年级科学上册.docx

    2026年版大象版科学六年级上册第五单元《计时工具的发展》2日晷教学设计

    单元

    《计时工具的发展》

    课题

    2日晷

    课时

    1

    核心概念

    12.技术、工程与社会

    13.工程设计与物化

    学习内容

    12.3科学、技术、工程相互影响与促进

    13.3工程是设计方案物化的结果

    内容要求

    12.3高④初步认识技术与工程对科学发展的促进作用，应用仪器设备进行观察并进行记录；

    13.3高④利用工具制作简单的实物模型，根据实际反馈结果进行改进并展示。

    教学目标

    科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

    探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责

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