小学六年级心理健康：快乐学习教学设计课件.pptx

心理健康快乐学习，从心出发小学六年级心理健康课·教学设计2026

给学习心情打个分没举手不代表错，今天没有标准答案举手测温3步常见误解：举手才是参与不举手的小朋友，其实也在认真听哦。真相：没举手不代表错同学们可以不举手，怎么舒服怎么来。情绪提示开心举过头顶，疲惫放胸口，没感觉举一半。看看四周3步常见误解：心情都应该一样以为大家的感觉都差不多，其实并不是。真相：看看教室里的手原来大家心情并不一样，各有各的温度。观察引导观察四周同学的状态，看看大家的小手举得多高。课后对比3步常见误解：温度只限课中感受以为上完课就不用管了，其实还有后续。真相：课后对比把学习温度记在心里，下课再比一比有