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2026年教师资格考试教学设计实践题

一、单篇课文教学设计（共2题，每题30分）

题目1：

教学内容：《爬山虎的脚》（部编版小学语文四年级上册第5课）

课时：2课时

教学对象：小学四年级学生

地域背景：结合江南地区学生对爬山虎较为熟悉的环境，设计教学活动。

要求：

1.设计第一课时的教学目标、教学重难点及教学过程（包含导入、新授、巩固、小结等环节）。

2.结合课文特点，设计1个创意教学活动（如：角色扮演、小组合作等），并说明其设计意图。

3.针对江南地区学生生活经验，设计课后拓展任务，要求体现实践性。

题目2：

教学内容：《小英雄雨来》（部编版小学语文六年级上册第10课）

课时：2课时

教学对象：小学六年级学生

地域背景：结合北方地区学生较少接触抗日题材，设计教学活动时需注重历史背景的补充。

要求：

1.设计第二课时的教学目标、教学重难点及教学过程（包含复习导入、精读课文、总结提升等环节）。

2.设计1个跨学科教学活动（如：与历史、美术结合），并说明其设计意图。

3.针对北方学生特点，设计1个与当地红色文化结合的实践活动。

二、单元整体教学设计（共1题，40分）

题目3：

教学内容：部编版小学语文五年级上册“习作单元”（第17-20课）

课时：4课时

教学对象：小学五年级学生

地域背景：结合西南山区