小学三年级英语Unit 2 My words and actions单元整体教学设计（人教版新教材）.docxVIP

小学三年级英语Unit2Mywordsandactions单元整体教学设计（人教版新教材）

本单元为人教版新教材三年级下册第二单元，围绕Mywordsandactions这一主题展开，引导学生认识言语与行为之间的关系，学会用有礼貌的语言与人交往。《义务教育英语课程标准（2022年版）》将人与自我人与社会作为核心主题范畴，本单元恰好处在两个范畴的交汇点上：既关注学生自身的言行习惯养成，又指向友善、礼貌的人际交往品质。对于三年级下学期的学生而言，语言积累尚浅，教学设计必须在低语言负荷与高思维含量之间找到平衡点，让学生在可理解、可参与、可表达的课堂活动中完成从学英语到用英语做事的跨越。

一、教材内容分析与单元育人价值

本单元的核心内容包含三个板块。第一部分为词汇与句型板块，呈现kind,friendly,helpful,polite,rude等描述言行品质的形容词，配合同伴交往情境图片，引导学生观察并描述人物行为。核心句型为He/Sheiskind.Hesaysthankyou.Shehelpsothers.Weshouldbepolite.等。第二部分为对话板块，创设教室与操场两个真实场景，通过两位学生讨论同学言行的对话，呈现语言在真实交际中的运用方式。第三部分为综合实践板块，以言行小达人班级评选为任务驱动，要求学生观察一周之内同学的言行表现