2026小学数学教资面试考前模拟卷及解析.docxVIP

2026小学数学教资面试考前模拟卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、试讲

请根据以下要求，设计一节小学数学10-15分钟的试讲。

教学内容：人教版小学数学二年级上册《认识人民币》第一课时。

教学目标：

1.使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

2.初步了解人民币的种类，会辨认常见的硬币和纸币。

3.培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流意识，体验数学与生活的密切联系。

教学重难点：

重点：认识元、角、分，建立元、角、分之间的进率关系。

难点：理解元、角、分之间的换算。

二、结构化问答

1.在小学数学课堂中，如何激发学生对数学学习的兴趣？

2.当课堂上有学生回答问题答错时，你会如何处理？

3.请谈谈你对小学数学“核心素养”中“应用意识”的理解，并举例说明如何在教学中培养。

4.如果你正在教《认识图形》，班级里有学生经常把“长方形”说成“长方体”，你会如何进行纠正和引导？

试卷答案

一、试讲

（注：以下为试讲设计示例，实际试讲需根据考生个人风格和现场情况进行调整）

（一）导入（约1分钟）

师：（出示一元、五角、一角硬币和一元纸币）同学们，看看老师手里拿的这些是什么？（引导学生说出：钱、人民币）对，是人民币。我们在哪里见过钱？（购物、付账等）今天我们就一起来认识这些人