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- 2026-09-27 发布于河南
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小学道法教资面试课堂提问题库试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、情境化提问设计题(共5题,每题20分)
1.一年级《我们爱整洁》新课导入环节,学生刚下课,部分同学桌面杂乱,衣服有污渍。请设计3个导入提问,并说明设计意图(需符合低年级学生认知特点)。
2.三年级《我们是合作小能手》新授环节,小组讨论“如何合作完成班级值日”时,出现争执。请设计阶梯式提问(3-4个),引导学生理解“合作的重要性及方法”。
3.五年级《公共生活需要秩序》巩固环节,播放“地铁拥挤插队”视频后,学生讨论“为什么这种行为不对”。请设计2个开放性提问,深化学生对“公共秩序与个人关系”的理解。
4.二年级《家人的爱》拓展环节,有学生说“爸爸妈妈总是批评我,不爱我”。请设计3个提问,引导学生感受“家人的爱是多样的”。
5.六年级《法律伴我行》总结环节,学生提问“法律离我们很远吗?”。请设计2个反思性提问,引导学生联系生活理解“法律与生活的关系”。
试卷答案
###一、情境化提问设计题
####1.答案
提问设计:
(1)“小朋友们,刚才下课时,老师看到有的小朋友桌子上有乱放的文具,衣服上还有小污渍,你们有没有遇到过这样的情况呀?”
(2)“你们觉得,如果桌子上乱糟糟的,我们找东西方便吗?衣服上有污渍,别人看
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