2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit 2 Getting together- Part C 教案.docxVIP

第

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2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit2Gettingtogether-

\oPartAPartC教案

一、语篇分析

【What】：

本课时是单元综合实践项目课，围绕敬老校园活动展开四层递进任务：任务一听音填写去年敬老活动与今年活动计划对比表格；任务二依托重阳敬老活动照片开展师生角色扮演，综合操练一般过去时问答句型；任务三参照范例配图，为校园活动照片撰写英文说明短句；任务四课堂上台展示自制活动快照手册，配套单元四项自评量表复盘全单元语言能力。素材整合单元全部规则、不规则动词过去式，融合重阳节敬老传统民俗、校园公益活动，实现听、说、读、写、手工创作一体化综合输出。

【Why】：

本课作为单元整合收尾课时，复盘A、B、Readandwrite全部节日、集体活动语言知识；以重阳敬老公益活动为载体，渗透尊老敬老中华传统美德；依托项目式手工创作，让学生整合活动时序、行为、感受完整语段，锻炼小组协作、公开演讲能力，深化“节日与集体活动拉近人与人距离”的单元核心内涵，实现语言运用与德育育人同步提升。

【How】：

以校园敬老公益活动、制作活动纪念快照册为真实生活场景，任务梯度清晰：听音输入→图片角色扮演→图文配文创作→全班展示分享；动词变形词卡、范例快照图文、自评量表三重支架降低综