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- 2026-09-27 发布于甘肃
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同学们,《简易方程》这一单元是我们从算术学习迈向代数学习的重要一步。它不仅仅是一种新的解题方法,更是一种重要的数学思想的启蒙。掌握好方程的知识,能帮助我们更轻松地解决一些复杂的实际问题,培养抽象思维能力。下面,我们将按照课时顺序,对本单元的知识进行梳理和练习,希望能帮助大家扎实掌握每一个知识点。
第一课时:用字母表示数
学习目标:
1.理解用字母表示数的意义和作用,能正确用字母表示数。
2.会用含有字母的式子表示数量关系、运算定律和计算公式。
3.初步理解字母的取值范围要符合实际情况。
基础巩固:
一、填空题。
1.小明今年a岁,爸爸比小明大28岁,爸爸今年()岁。
2.一本练习本x元,买5本这样的练习本需要()元,付给售货员20元,应找回()元。
3.苹果每千克m元,买了n千克,一共用了()元。
4.一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
5.小红每分钟走70米,她走了t分钟,一共走了()米。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.a×4可以写成a4。()
2.因为22=2×2,所以a2=a×2。()
3.一个数比x的3倍少5,这个数是3x-5。()
能力提升:
1.当a=12,b=8时,求下面各式的值。
(1)a+b=
(2)3a-2b=
(3)
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