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课程改革实践总结

课程改革实践总结1

一年，课程改革的春风吹进了我校的校园。学校领导以科学的

态度，饱满的热情领全校教师外出学习，大胆实践，努力探索，

走在课改的路上，探索适合我校校情的课改方案。随着课改的逐步

深入，我们的观念，教学方式都随之发生着变化，在具体的教学实

践中，也出现了许多值得我们反思交流的地方。

一、建立了民主、和谐的师生关系

美国著名心理学家杰斯雷耳指出：“赞许对温暖人类的灵魂而

言，就像阳光一样c没有它，我们就无法开花生长。”所以，教师

首先要善于鼓励孩子，发现并肯定每个孩子身上的闪光点，不要扑

灭孩子微小的希望之光。在教学中，应关注老师和学生、学生与学

生这两种关系的处理，走出条条框框，让全班每个学生各抒己见，

老师则起到画龙点睛的作用。课改使学生开阔了思维，丰富了语言,

课堂不再是教师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动，生

生互动的情景，学生在教师导下主动、轻松、和谐地学习，课堂

真正成为孩子们的乐园。在课堂上，他们可以尽情地展示自我，课

堂上时而静如止水，时而波澜起伏，热闹非凡。每个环节都让学生

亲自动手、动口、动脑，学生不仅获得了知识，而且真正让课堂