2026年秋季学期青岛版五年级科学
上册教学计划
一、指导思想
1.依据义务教育科学课程标准,立足科学核心素养培育总目标,紧扣科学观念、科学思
维、探究实践、态度责任四大核心维度开展教学。
2.结合学校办学理念,坚持“以生为本”教学核心,尊重学生认知差异,聚焦学生主体地
位,摒弃灌输式教学。
3.以探究式学习为核心,依托生活化科学素材,引导学生从生活中发现科学、探究科学、
运用科学,培养学生科学探究能力与创新实践能力,落实立德树人根本任务。
二、学情分析
1.基本情况。五年级学生具备两年科学学习基础。拥有初步的观察、实验操作能力,能
够完成简单的小组合作探究任务
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