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2026年北京中小学教师招聘考试《学科专业知识》备考题试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数与代数领域核心素养的具体表现不包括以下哪一项？

A.能理解有理数的意义，并能进行有理数运算

B.能运用方程和不等式解决实际问题

C.能掌握多项式的基本性质，并能进行因式分解

D.能通过几何直观理解函数概念，并能用代数方法研究几何问题

2.北京某小学五年级数学教师在教学小数乘法时，设计了超市购物情境，让学生计算购买不同数量商品的总价。该教学设计主要体现了数学课程标准的哪项理念？

A.数学的抽象性

B.数学的逻辑性

C.数学的应用性

D.数学的严谨性

3.在小学数学教学中，数感的核心要素不包括以下哪项？

A.能理解数的意义，并能用多种方式表达数

B.能在具体情境中理解数的相对大小关系

C.能运用估算策略解决实际问题

D.能熟练进行四则运算，并追求计算速度

4.北京某小学数学教师在教学图形的平移与旋转时，利用动态几何软件演示图形变换过程。该教学行为主要体现了数学课程标准的哪项要求？

A.关注数学概念的本质理解

B.强调数学运算的技能训练

C.注重数学