人美版2013版六年级美术上册全册教案设计.docxVIP

人美版2013版六年级美术上册全册教案设计

适用版本：人美版（2013审定）六年级美术上册

适用学段：小学六年级

课时设置：每课1课时（40分钟）

设计依据：义务教育艺术课程标准，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养

教学总目标

1.审美感知：欣赏中外建筑、民间艺术、绘画、工艺作品，感知造型、色彩、构图、肌理等美术语言，提升审美鉴赏能力。

2.艺术表现：熟练运用线条、色彩、造型、编织、装饰等技法，独立完成绘画、手工、设计类作品。

3.创意实践：结合生活体验大胆创新，尝试图形组合、水墨创作、手工设计、民俗艺术再创作，培养创新思维。

4.文化理解：了解中国传统皮影、编织、国画、古建筑、民间民俗艺术，感受传统文化魅力，增强文化自信与传承意识。

第1课建筑艺术的美

一、教学目标

1.知识与技能：了解中外经典建筑的造型特点、结构特色、艺术风格，掌握建筑赏析的基本方法。

2.过程与方法：通过观察对比、小组讨论、赏析探究，学会从造型、对称、色彩、结构、意境多角度欣赏建筑艺术。

3.情感态度与价值观：感受古今建筑的艺术魅力，体会劳动人民的智慧，培养热爱建筑艺术、热爱传统文化的情感。

二、教学重难点

重点：掌握中国古建筑对称、飞檐、斗拱、布局规整的艺术特点，能准确赏析经典建筑。

难点：理解建筑造型与环境、功能、文化的关系，能用美术语言描述建筑之美。

三、教学准备