高中化学选择性必修1第一章第一节第一课时反应热与焓变教学设计.docx

高中化学选择性必修1第一章第一节第一课时反应热与焓变教学设计

一、教学目标与核心素养落实

依据《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》及江苏省高中化学学业水平合格性考试说明，本课时定位于“化学反应原理”模块能量转化主线的起点。教学目标锚定三维一体：

物质观念层面，学生能从微观粒子相互作用角度解释化学反应伴随热效应的本质，建立“化学键断裂吸热、生成放热”的微观机理模型，辨析反应热与焓变的概念界域。

科学探究层面，学生经历“定性判断→定量测定→模型构建”完整链条，掌握定压燃烧热实验的操作规范与数据处理逻辑，理解恒压条件下反应热等于焓变的热力学依据。

科学态度与社会责任层面，通过化石能