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部编人教版道德与法治七上第八课《探问生命——敬畏生命》听课评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第八课《探问生命——敬畏生命》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的梳理。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一段关于生命的短片导入新课，引发学生的思考，起到了很好的引导作用。

展开阶段，教师采用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解敬畏生命的意义。

结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的思考题作为作业，有助于学生巩固所学。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生在课堂上表现出较高的学习积极性，专注度也较高。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张华教师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张华教师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体的使用对教学效果起到了很好的支持作