分享寒假生活大班教案
设计意图
寒假是幼儿经历的一段相对自由、充满家庭生活、节日体验与社会交往的特殊时期。在此期间,幼儿参与拜年、旅行、家庭聚会、贴春联、包饺子、观看烟花等活动,积累了大量鲜活的生活经验。大班幼儿已经具备初步的完整讲述能力,能够围绕一个话题进行简单叙述,但在集体面前有条理、有顺序地讲述完整事件,并注意倾听他人、回应他人,仍需进一步引导和锻炼。
本次活动以“分享寒假生活”为主题,通过听声音唤醒记忆、同伴自由交谈、小组照片讲述、集体播报展示、四格连环画表征等多种形式,帮助幼儿梳理寒假经历,学习使用“先……然后……接着……最后……”等表示顺序的词语进行完整讲述,同时引导幼儿学会倾听同
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