15.2 电流和电路 课件（内嵌视频）2026-2027学年人教版初中物理九年级全一册.pptxVIP

问题如图所示，取两个相同的验电器A和B。使A带电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。这表明，有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B。但是，电荷移动会很快结束。怎样才能使电荷持续不断地流动呢?情景导入

知道电流的形成及电流的方向；了解导体与绝缘体的区别。认识电路的基本结构，能从能量转化的角度认识电源和用电电器的作用认识通路、断路、短路会看、会画简单的电路图1234学习目标

第十五章电流和电路第2节电流和电路

通过实验看看电荷持续不断地流动需要满足的条件。电灯能持续发光、风扇能持续转动等是因为有电荷持续不断的流动。

想想做做有如下器材:小灯泡、小电动机、蜂鸣器各一个，一个开关、两节电池以及一些导线。先后三次连接电路，分别使小灯泡发光、小电动机转动、蜂鸣器发声。小灯泡、小电动机、蜂鸣器要受开关的控制。不能把电池的两端用导线直接连接在一起！

观看视频小灯泡、小电动机、蜂鸣器持续工作，说明有电荷持续流过它们。实验结果表明，要想使小灯泡等有电荷持续流过，就必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合的电路。获得持续电流的条件：①有电源（电池）②形成闭合回路

电流一1.电流的形成（1）把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。（2）在电池外部，电流的方向是从电池正极经过小灯泡流向负极。（在电源