吹泡泡活动课教学要点与儿歌赏析.pdfVIP

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  • 2026-09-29 发布于北京
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【作】活动课·—知识点总结

、方法点拨

()开头写的过程

1.拿出泡泡水→举到嘴边→鼓起腮帮子→

2.用“首先……然后……再……”把的过程串联起来

()中观察泡泡

1.从泡泡的数量、颜色、形状三个方面来观察

2.观察泡泡的形状像什么,展开合理的想象(珍珠、水晶球……)

3.运用“有的……有的……还有的……”“有的像……有的像……还有的像……”句式来表达

()结尾表达感受

1.看到泡泡的心情

2.的体会

、日有所诵

小泡泡,大泡泡,飞上天空看。

看到笑微微,惹得小孩总爱追。

泡泡泡泡跑啊跑,跑到地上不见了。

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