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小学语文教资面试2026试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答（20分，5分钟）

1.新课标强调“语文课程是实践性课程”，在小学阅读教学中，如何设计实践活动让学生“在用中学”？请结合具体课例说明。

2.课堂上有学生突然说：“老师，这篇课文好无聊，我不想学了。”作为语文老师，你该如何回应？请说明处理思路。

3.家长反映孩子在家不爱阅读，希望老师多布置“抄写生字”等机械性作业。你如何与家长沟通，引导其理解阅读的重要性？

试讲（60分，10分钟）

4.识字写字课：《小公鸡和小鸭子》（一年级）

要求：设计识字教学环节，体现“趣味化”和“字理识字”，并说明如何指导书写“哥”字。

5.阅读课：《秋天的雨》（三年级）

要求：围绕“秋天的雨把颜色给了谁”设计小组合作学习任务，并说明如何通过朗读指导感受课文情感。

6.习作课：《写一次观察》（四年级）

要求：设计“观察—记录—表达”的教学流程，并提供1个引导学生“按顺序写清楚观察过程”的具体策略。

7.口语交际课：《请教》（二年级）

要求：创设“请教同学如何整理书包”的情境，并说明如何指导学生使用礼貌用语。

8.古诗词课：《村居》（二年级）

要求：设计“吟诵+想象”的教学环节，并说明如何让学