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- 约5.15千字
- 约 7页
- 2026-09-27 发布于河南
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小学道法教资面试拓展延伸试讲试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、试讲题目
请根据以下材料,设计一节小学三年级道德与法治课的拓展延伸试讲。
材料:小明和小红是邻居,也是好朋友。一天,小明不小心打碎了小红家的花瓶,他很害怕,不敢向小红承认错误。小红发现花瓶碎了,非常生气,质问小明是不是他打碎的。小明因为害怕,没有承认。结果,两人闹了别扭,不再说话了。后来,在老师的帮助下,小明向小红承认了错误,小红也原谅了小明,两人又和好如初了。
二、学情分析
小学三年级的学生正处于身心发展的关键时期,他们的道德观念正在形成,法制意识初步萌芽。他们具有一定的认知能力,能够理解简单的道德故事和法律法规,但自我中心意识较强,缺乏同理心和换位思考的能力。他们对新鲜事物充满好奇心,喜欢参与实践活动。
三、教学目标
1.知识目标:让学生了解承认错误是一种负责任的表现,知道犯了错误要勇于承担责任。
2.能力目标:培养学生换位思考的能力,学会正确处理与同学之间的矛盾。
3.情感态度价值观目标:引导学生树立正确的道德观念,培养勇于承担责任、团结友爱的品质。
四、教学重难点
重点:理解承认错误是一种负责任的表现,知道犯了错误要勇于承担责任。
难点:学会换位思考,能够正确处理与同学之间的矛盾。
五、教学过程
1.导入:教师可以播放一段关于朋
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