初中八年级道德与法治教学设计：依法履行义务 筑牢法治根基.docx

初中八年级道德与法治教学设计：依法履行义务筑牢法治根基

一、教材分析与核心素养定位

《依法履行义务》是统编版道德与法治八年级下册第四单元“维护宪法权威”的第三课。本课承接了前两课“尊崇宪法精神”“保障宪法实施”确立的宪法至上地位与监督体系，将视角聚焦于公民个体在法治轨道上的行为规范——履行义务。教材通过“公民的义务有哪些”“为什么要履行义务”“如何依法履行义务”三个板块，构建起从知晓义务清单、理解权利义务统一关系、到掌握履行路径的完整逻辑链条。

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》对“法治精神”核心素养的界定，本课教学应落脚于培养学生“自觉遵守宪法和法律、履行法定义务、维护法