高三生物学二轮复习教学设计:细胞呼吸和光合作用的基本过程.docx

高三生物学二轮复习教学设计:细胞呼吸和光合作用的基本过程.docx

高三生物学二轮复习教学设计:细胞呼吸和光合作用的基本过程

(高三生物学)

一、课程标准与考情定位

本课时对应高中生物学课程标准必修一模块细胞的生存需要能量和营养物质这一核心概念,聚焦细胞呼吸与光合作用的基本过程。《金版新学案》将其安排在二轮复习的细胞代谢大概念之下,意在引导学生在完成一轮知识梳理之后实现由记住过程向理解本质、迁移应用的跃升。

从近年高考全国卷及各省新高考卷看,本主题呈现三个显著特点。其一,过程考查精细化,常设置特定条件(如缺氧、光反应受阻、低温处理)判断中间产物含量的瞬时变化;其二,图解化考题成为主流,线粒体与叶绿体结构示意图、光合速率曲线和密闭容器气体变化图反复出现;其三,情

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