护理临床教师培训专家讲座.pptVIP

9/26/20261单击此处编辑母版标题样式护理临床教学建设内涵与实施—年临床规范化护理带教师资提升班教务处朱扶蓉.6.3护理临床教师培训专家讲座第1页

9/26/20262前言为了提升办学水平,实现高素质技能型护理专业人才培养目标,更加好地适应卫生事业发展对人才需求,近几年各院校都对护理专业课程体系、教学内容、教学方法和伎俩等进行了改革。其中校院合作教学是教学改革一个主要项目。护理专业课程实践性很强,学生学得好坏直接影响到其技能水平和就业前景,所以临床师资队伍成为护理专业教学力量中不可或缺部分,加强教学业务规范化培训是提升护理专业教学质量主要举措。护理临床教师培训专家讲座第2页

9/26/20263培训提纲护理临床教学建设内涵护理临床教学建设实施护理临床教师培训专家讲座第3页

9/26/20264一、护理临床教学任务:护理临床教学建设内涵护理临床教学任务临床实习带教毕业论文指导课堂理论教学临床见习带教护理临床教师培训专家讲座第4页

9/26/20265二、护理临床教学意义:护理临床教学建设内涵提升护理人才队伍素质推进护理科研促进护理学科建设发展扩大社会影响增强竞争力护理临床教学意义提升临床护理质量提升综合实力护理临床教师培训专家讲座第5页