第一节体温的评估与护理PPT课件.pptVIP

“”“”第一节_体温的评估与护理**教学目标:1.说出体温、脉搏、呼吸、血压的正常值；2.解释发热、稽留热、弛张热、间歇热、体温过低、脉搏、血压、高血压、呼吸困难。3.正确判断发热的程度、热型及发热的三个过程4、阐述高热和体温过低病人的护理5.正确叙述促进呼吸功能的护理措施。第一节体温的评估及护理一、体温的范围及生理变化(一)、正常体温:书上159页表11—1腋下平均36.5℃口腔平均37.0℃直肠平均37.5℃(范围36.0—37.0℃)(范围36.0—37.2℃)(范围36.5—37.7℃)(二)、生理性变化0.5–10C4、环境5.运动6、其他：情绪、环境温度、1.年龄儿童高于成人,老人偏低2.昼夜清晨2---6时最低,下午2---8时最高3.性别女性高于男性0.30C,经前期、妊娠早期体温升高二、异常体温的评估及护理(一)、发热fever(体温过高hyperthermia)：是由于各种原因使下丘脑的体温调节中枢的调定点上移，使产热增加，散热减少，导致体温增高超过正常范围。二、异常体温的评估及护理致热原→体调中枢调定点上移