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2026小学道法教资面试备考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答（5分钟，2题）

1.小学道法课上，有学生问“为什么我们要遵守规则？规则又不是法律”，你如何引导学生理解规则的重要性？

2.结合小学道法学科特点，谈谈如何在教学中培养学生的“责任意识”。

试讲（10分钟）

课题：小学四年级《尊重他人》（人教版四年级上册第一单元）

要求：

（1）确定教学目标和重难点；

（2）设计教学过程（至少包括导入、新授、巩固三个环节）；

（3）体现“生活化”“活动化”的教学特色。

答辩（5分钟，1题）

1.你的试讲中设计了“角色扮演”环节，如果学生在活动中出现“不配合”或“偏离主题”的情况，你会如何处理？

试卷答案

结构化问答（5分钟，2题）

1.答案：

①肯定学生提问，引导其联系生活实际：“我们每天在教室里要‘安静听讲’，在食堂要‘排队打饭’，这些规则虽然不是法律，但能让大家的生活更有序、更安全。比如，如果没有‘排队’规则，食堂可能会拥挤混乱，甚至有人受伤。”

②结合学科特点，用“体验式讨论”深化认知：“我们来做个小实验：一组同学自由进出教室门，另一组按‘排队慢走’规则进出，看看哪组更安全、更高效？通过对比，让学生感受规则带来的便利。”

③关联法