高一数学同步教学课件：函数的最大（小）值.pptVIP

重难探究·能力素养速提升探究点一利用函数的图象求函数的最值【例1—1】(北师大版教材习题)请根据函数图象直观判断下列函数在给定区间上的单调性,并求出它们的最值:(1)y=-5x,x∈[2,7]; (2)f(x)=3x2-6x+1,x∈[3,4); (3)f(x)=|x2-2x|,x∈[-1,3].解(1)一次函数y=-5x的图象是一条直线,在[2,7]上单调递减,当x=2时,y=-5x取得最大值-10,当x=7时,y=-5x取得最小值-35.(2)二次函数f(x)=3x2-6x+1=3(x-1)2-2的图象是抛物线,开口向上,对称轴是直线x=1,在[3,4)上单调递增,当