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- 2026-09-27 发布于安徽
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句子是语言的基本单位,是文章的基石。六年级的同学们,经过多年的语文学习,已经积累了一定的词汇量和语感。但要想在习作中准确、生动、形象地表达思想情感,写出流畅优美的句子,专项训练必不可少。本次专项训练,我们将围绕小学阶段常见的句子类型和考点进行梳理和练习,希望能帮助同学们进一步夯实基础,提升语言表达能力。
一、按要求写句子
这类题型主要考察同学们对不同句式特点的掌握和灵活运用能力。
(一)陈述句与“把”字句、“被”字句转换
方法指津:
*“把”字句强调动作对宾语的处置。基本结构:主语+把+宾语+动作。
*“被”字句强调宾语被主语所处置的结果。基本结构:宾语+被+主语+动作。
*转换时,要找准动作的执行者(主语)和承受者(宾语),注意保持句子原意不变。
例题:
1.春风吹绿了田野。
*把字句:春风把田野吹绿了。
*被字句:田野被春风吹绿了。
练习:
1.乌云遮住了太阳。
*把字句:_________________________
*被字句:_________________________
2.我们打败了强大的对手。
*把字句:_________________________
*被字句:_________________________
(二)陈述句与反问句转换
方法指津:
*反
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