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田径障碍跑教学教资面试试讲稿

各位评委老师，上午好/下午好！

我是今天参加面试的XX号考生。今天我试讲的题目是《田径障碍跑——跨越障碍技术》。

一、开始部分（课堂常规与导入）

（面带微笑，精神饱满地走进虚拟课堂，目光扫视“学生”）

师：同学们，大家好！

生：老师好！

师：非常高兴今天能和大家一起走进田径场，探索一项充满挑战与乐趣的运动——障碍跑。在开始我们今天的课程之前，老规矩，我们先来检查一下大家的着装和装备。运动服、运动鞋都穿好了吗？身上有没有携带尖锐物品？

生：穿好了！没有！

师：非常好！安全永远是第一位的。今天我们这堂课的内容是障碍跑的跨越技术。在正式开始之前，老师想问问大家，你们有没有在电视上看过障碍跑比赛？或者有没有尝试过跨越一些障碍物？

（稍作停顿，与“学生”进行眼神交流，鼓励他们思考）

生：（可能回答）看过！有水池，还有栏杆！/跳过小土坡！

师：同学们观察得很仔细！障碍跑确实是一项需要速度、力量、技巧和勇气的综合性运动项目。它不仅能有效提高我们的心肺功能和奔跑能力，更能锻炼我们面对困难、勇于挑战的意志品质。今天，我们就一起来学习如何科学、高效地跨越障碍，体验障碍跑的独特魅力。大家有没有信心？

生：有！

师：好！那我们今天的学习目标是：第一，了解障碍跑的基本技术构成，重点掌握跨越固定障碍的正确动作要领；第二，通过练习，初步形成跨越障碍的动作技能，并能在慢跑中完成单