26秋季小学道德与法治五年级上册强国必须强军_1课时教学设计.pdfVIP

道德与法治学科（五）年级教学设计

教学内容《强国必须强军》（《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高

年级第12讲）

强国必须强军、军强才能国安、强军目标。

本课是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）第12

讲。本课核心立意在于引导学生理解〃强国必须强军，军强才能国安〃的深刻内

教材分析涵，了解国防和军队现代化建设的重要性，识新时代强军目标（听党指挥、

能打胜仗、作风优良）及国防和军队现代化〃三步走〃战略，激发学生的爱国情

怀和强军意识，落实〃立德树人〃的育人目标。

小学高年级学生具备一定的历史知识和爱国情感，对国防、军队有初步的模糊

认知，但对〃强军〃的宏观战略、历史逻辑及现实意义理解较浅。教学中需通过

学情分析

直观、生动、贴近生活的情境进行引导，通过历史对比和现实案例分析深化理

解。

1.情感与态度：

厚植爱国情怀，增强忧患意识，树立〃强国强军、强国有我〃的担当意识，激发