3.2 营造清朗空间 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

营造清朗空间八年级上册《道德与法治》

课堂导入结合视频，你认为学生应该怎样利用网络？

生活观察孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。思考：1、你如何看待他们的观点？2、我们应该如何利用网络？1、奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。2、应该理性、适度的使用网络，既要认识到网络是重要的学习工具和交往平台，又不能因沉迷网络而忽视正常的生活。奶奶爸爸

①长时间沉迷于网络，影响身心健康。青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。（P20相关链接）结合图片和自己的见闻，谈谈网络的消极影响。

②在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。网络时代人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一虚假、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众有的人利用网络实施网络诈骗，侵害他人利益。有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响

大数据时代，个人信息泄露已经严重到什么程度？③在开放的网络世界里，窥视偷拍、手机窃听、网络盗号等侵犯个人隐私和危害个人信息安全的行为让人防不胜防。

网络的消极影