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2026年小学STEAM教育工作总结

2026年，我区小学STEAM教育工作严格遵循教育部《义务教育课程方案（2022年版）》要求，以落实学生核心素养、培育创新实践能力为核心指导思想，围绕“区域统筹、校点覆盖、质量提升、特色发展”的核心工作方向，全年推进课程建设、师资培养、活动孵化、资源整合四大重点任务。截至2026年底，全区32所公办小学实现STEAM教育100%全覆盖，较2025年提升19个百分点，建成市级以上STEAM教育示范校5所，全年累计获省级以上赛事奖项18项，整体工作形成了“区域统筹推进、校点特色发展”的良好格局，完成年度既定目标的112%，基本构建起符合我区学情的小学STEAM教育实施框架。

一、主要工作及成效

（一）完善阵地与课程体系，夯实教育发展基础

今年以来，我区将STEAM阵地建设纳入义务教育学校标准化建设验收指标，全年统筹本级财政专项经费182万元，支持5所学校新建标准化STEAM创客空间，升级改造3所老旧活动空间，目前全区累计建成符合省级标准的STEAM实践空间12个，所有完小以上学校均配备基础STEAM活动器材。课程设置方面，明确要求所有小学每周开设不少于1课时的STEAM必修拓展课程，课后服务阶段全覆盖开设STEAM特色社团，今年全区小学共开设STEAM常规课程12000余课时，开设特色社团47个，全年参与课后服务STEAM活动学生累计达12100余