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苏教版一年级上册数学《8.15连加、连减》说课稿(1)

一.教材分析

《8.15连加、连减》是苏教版一年级上册数学的一节内容。本节课主要让学生掌握连加、连减的运算方法，并能够运用所学的知识解决实际问题。教材通过生动的图片和例题，引导学生理解连加、连减的概念，并运用算式进行计算。此外，教材还注重培养学生的观察能力、动手操作能力和思维能力。

二.学情分析

一年级的学生刚刚开始学习数学，对于运算符号和算式还比较陌生。他们在学习连加、连减之前，已经学习了加法和减法的基本概念，但对于连加、连减的应用可能还比较模糊。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生理解连加、连减的含义，并通过实际操作和练习，让学生熟练掌握连加、连减的运算方法。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够理解连加、连减的概念，掌握连加、连减的运算方法，并能够运用所学的知识解决实际问题。

过程与方法目标：通过观察、操作、交流和思考，学生能够培养自己的观察能力、动手操作能力和思维能力。

情感态度与价值观目标：学生能够积极参与数学学习，对数学产生兴趣，并培养自己的团队合作意识和解决问题的能力。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够理解连加、连减的概念，掌握连加、连减的运算方法。

教学难点：学生能够运用所学的知识解决实际问题，并能够灵活运用连加、连减的知识。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用启发式教学法、情境教学