统编版（新教材）小学语文六年级上册第三单元第9课《宇宙生命之谜》每课时素养教案汇编（含两个素养教案）.docxVIP

《宇宙生命之谜》素养教案（第一课时）

【教学目标】

1.会写“谜、猜、尚”等生字，正确读写“盛会、系统、猜测”等词语。

2.正确、流利地朗读课文，了解科普文章的特点，整体把握课文的主要内容。

3.能根据课前学习提示明确阅读目的，学习“带着目的阅读、筛选材料、找关键句、提取信息”的阅读方法。

4.能理清课文“提出问题——研究探索——得出结论”的结构，体会首尾呼应的写法。

【教学重难点】

重点：掌握生字新词；明确阅读目的，梳理段落内容，理清文章结构。

难点：初步运用“浏览筛选、圈画关键词、提取关键信息”的阅读策略，感受说明文语言的准确性。

【教学过程】

大单元教学情境：本单元以“运用策略，积极阅读