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- 2026-09-27 发布于河南
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第35讲古代世界的帝国与文明的交流
课程标准
教材主线
1.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系
2.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程以及古代西方法律制度
3.了解古代世界战争,理解战争对文化的双重影响
1.帝国扩张:疆域拓展与统治模式
亚述、波斯、亚历山大帝国、罗马帝国等先后崛起,通过军事征服扩大疆域,形成跨区域统治;帝国结合本土传统与征服地区特色,构建多元统治模式,强化对辽阔疆域的管控
2.文明联结:商路网络与经济文化交流
陆上丝绸之路、海上丝绸之路、波斯御道等商路是文明联结的纽带,促进丝绸、冶铁、农耕、文字、宗教、哲学思想等的交流
强基础·教考衔接
知识点一古代文明的扩展
1.条件:农耕文明区比较发达的、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。?
2.表现
3.影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。
回归教材
1.学概念——农耕文明
农耕文明:指由人类在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合。随着原始农业和畜牧业的发展,人类从食物的采集者变为食物的生产者,人类进入农耕文明。
2.练“教材插图”——古希腊殖民扩张
观察《中外历史纲要(下)》第2课第一子目教材地图“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图
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