《基于支架理论的小学英语写作教学研究》11000字.docx

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基于支架理论的小学英语写作教学研究

目录

TOC\t引言,一级标题,1,(一)二级标题,2,三级标题,3\h\u摘要 1

关键词 1

绪论 1

一、支架理论的基本观点 5

(一)注重在最近发展区内开展教学 5

(二)适时撤离支架 6

(三)关注交流与合作的互动过程 6

(四)遵循一定的操作程序 6

1.搭脚手架 6

2.进入情境 7

3.自主探索 7

4.协作学习 7

5.效果评价 7

二、小学英语写作教学存在的问题 7

(一)学生写作基础不扎实 7

(二)写作内容空洞 7

(三)评

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