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传统文化融入小学语文教学创新实践.pdf

传统文化融入小学语文教学创新实践.pdf

    牵传统文化之丝织小学语文教学新章—

    比如教古诗清明我设计了做一份小学生清明活动指南的任务让学生查清明的习俗扫墓踏青吃青团插柳然后选一个习俗设计适合我们小学生做的事有的学生设计给去世的长辈写一封画信用画画代替文字比如画奶奶生前喜欢的菊花有的设计和家人去踏青拍一张春天的照片配一句

    —传统文化融入小学语文教学的创新路径与

    实践

    一、锚定价值：传统文化是小学语文的“精神底色”

    在2022版《义务教育语文课程标准》中，“文化自信”被置于

    核心素养的首位，明确要求“让学生通过语文学习，热爱国家通用

    语言文字，热爱中华文化”。对小学语文而言

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