基于核心素养导向的初中七年级英语 Unit 7 Lesson 1 教学设计.docxVIP

基于核心素养导向的初中七年级英语Unit7Lesson1教学设计

一、教材解析与单元定位

冀教版七年级上册Unit7主题聚焦于MyFavoriteSubject，旨在引导学习者围绕学科偏好、课程安排及学习感受展开交际。Lesson1作为单元导入课，核心任务是呈现并操练表达学科名称、谈论喜好理由及询问课程表的核心语言素材。教材通过Sarah与ChenJie的对话情境，自然引出Math,Chinese,English,Science,History,Geography,PE,Art,Music等九门学科词汇，并嵌入句型Whatsyourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...Whydoyoulikeit?Becauseitsinteresting/easy/difficult...以及Whendoyouhave...?Wehaveiton...的功能性运用。

从课标视域审视，本课承载着语言知识与语言运用双重使命。词汇层面，九门学科词汇属于主题词汇群，要求学生实现听说认读写四会掌握，并能按属性分类；句法层面，一般现在时第三人称单数与复数形式的隐性对比、频度副词位置、原因状语从句引导词because的初步感知均埋伏于文本之中。更为关键