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- 2026-09-27 发布于中国
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初中七年级英语上册Unit4MyFavouriteSubject课文教学设计(暑期预习专用)
一、教学目标
语言能力是本课的基础目标。学生能够听、说、读、写本单元核心词汇,包括subject、favourite、science、history、geography、French、boring、useful、difficult、easy、interesting、important等形容词与学科名词,并能在真实语境中准确使用句型Whatsyourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis...以及Whydoyoulikeit?Becauseits...进行问答交流。
思维品质方面,本课引导学生用英语表达对学科的态度并给出理由,训练观点加理由的基本思维结构。学生不只学会说IlikeEnglish,更要说清becauseEnglishisusefulandinteresting,这是从语言模仿走向逻辑表达的关键一步。
文化意识层面,学生通过课文对话了解中外学生课程设置的差异,初中开设语文、数学、英语、科学、历史、地理等多门课程,学会尊重他人的兴趣选择,理解不同学科各有价值,逐步形成开放包容的学习观。
学习能力方面,学生初步掌握听前预测、抓住关键词做笔记、跟读模仿语音语调等策略,为整个初中阶段的英语听说学习打下
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