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- 2026-09-28 发布于江西
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部编版一年级数学上册全册全套教案
——第一至第八单元——
第一单元单元整体分析
【单元教材分析】
本单元是一年级数学上册的起始单元,包括数一数和比多少两部分内容。数一数
主要是让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法,学
会用点子图表示物体的个数。比多少主要是让学生初步体验一一对应的数学思想,学
会用一一对应的方法比较物体的多少,理解同样多、多、少的含义。本单元是学生学
习数学的开始,重点在于培养学生的观察能力、数数能力和初步的比较意识,为后续
学习10以内数的认识和加减法打下基础。
【单元教学目标】
1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法,能正确数
出10以内物体的个数。
2.初步学会用点子图表示物体的个数,初步建立数感。
3.初步体验一一对应的数学思想,学会用一一对应的方法比较物体的多少。
4.理解同样多、多、少的含义,能用一一对应的方法正确比较两个物体数量的多
少。
5.培养学生的观察能力、数数能力、动手操作能力和初步的数学交流意识,激发
学生学习数学的兴趣。
【单元教学重难点】
教学重点:初步经历从场
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