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2026年苏教版高一数学必修教学设计：函数模型及其应用

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一学生

课题名称

函数模型及其应用

课时安排

8课时

教材版本

苏教版高中数学必修第一册（2026年修订版）

单元主题

用函数模型描述现实、解决问题

大概念

函数是刻画现实世界变化规律的基本数学模型，模型的选择、建立与检验是数学应用的核心能力

核心内容

常见函数模型的特征与适用条件；利用已知函数模型解决实际问题；数据拟合与模型选择；分段函数模型；函数模型在实际情境中的综合应用

教学重点

从实际问题中抽象出函数关系，选择恰当函数模型并进行求解与解释

教学难点

数据拟合中参数估计与模型合理性检验；分段函数模型的建立与优化

设计理念与指导思想

本单元设计以“立德树人”为根本任务，依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的基本理念，强调“四基”“四能”的落实，突出数学建模核心素养的发展。函数模型及其应用是高中数学必修课程中连接代数知识与现实应用的枢纽内容，不能简单处理成“套公式算题”。教学应引导学生经历“观察现象—收集数据—选择模型—拟合参数—检验修正—解释预测”的完整过程，让学生体会数学从生活中来、到生活中去。

本设计同时关注与《义务教育课程标准（2022年版）》中函数与建模内容的衔接，帮助学生在已有正比例、一次、反比例、二次函数基础上，顺利过渡到指数、对数、