2026年初中语文《江南逢李龟年》世事变迁品读教案设计.docx

2026年初中语文《江南逢李龟年》世事变迁品读教案设计

一、教材分析

（一）课标依据

1.对接2022版义务教育语文课程标准（2026年深化实施版）第四学段（7-9年级）要求

（1）古诗文学习要求：诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高欣赏品位；能品味作品中富于表现力的语言，感受作品的形象和情感。

（2）核心素养要求：落实“文化自信”维度，引导学生感受唐代诗词的文化魅力，体会中华优秀传统文化的人文精神；落实“语言运用”维度，积累古诗文词汇与诵读经验；落实“思维能力”维度，通过对比品读发展逻辑思维与形象思维；落实“审美创造”维度，体会古典诗词的含蓄之美、沧桑之