2026高中物理必修一学案：3.2弹力 缺答案.docVIP

第三章第2节弹力

【学习目标】

1．准确理解弹力的产生条件，能够用胡可定律计算；培养正确判断弹力是否存在及其方向的能力。

2．自主学习、合作探究，学会观察微小形变的方法。

3．积极思考，全力投入，感受学习物理的乐趣，体会物理规律的价值。

【学习重点】

弹力产生的条件及方向的判定。

【学习难点】

弹力有无的判断及弹力方向的判断。

【预习自测】

形变的理解

1．关于形变的概念，下列说法正确的是（）

A．一切物体都可以发生形变

B．有的物体可以发生形变，有的物体不能发生形变

C．物体的体积的改变叫弹性形变

D．弹簧只能产生拉伸形变，不能产生压缩形变

弹力产生的条件

2．下列关于弹力的说法，正确的是()

A．两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力

B．两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力

C．两物体间有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变

D．只有弹簧才能产生弹力

弹力的理解

3．下列说法正确的是()

A．木块放在桌面上受到向上的弹力，是木块发生微小形变而产生的

B．木块放在桌面上受到向上的弹力，是桌面发生微小形变而产生的

C．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，是木头发生形变而产生的

D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是电线发生微小形变而产生的

胡克定律

4．对公式F=kx中三个物理量关系的理解，下列说法正确的是()