人教版2027学年数学九年级上册(重难点讲义)专题23图形的旋转(14种题型)(原卷版+解析).pdfVIP

专题23图形的旋转

一、素养目标

1.掌握旋转的有关概念，理解旋转变换也是图形的一种基本变换；

2.经历探索图形旋转特征的过程，体验和感受图形旋转的主要特征，理解图形旋转的基本性质；

3.握旋转三要素与作图步骤，规范尺规作图，建立图形运动空间感知，发展空间观念；

4.掌握对应点到旋转中心距离相等、对应点与旋转中心连线夹角等于旋转角等性质，发展空间观念与几何

直观.

二、重点、难点

重点：掌握旋转的有关概念及基本性质；能画出一个图形经过旋转后得到的图形.

难点：能够根据旋转的基本性质解决实际问题；提高逻辑推理能力.

一、旋转的概念和性质

（1）把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，叫作图形的旋转，点O叫作旋转中心，转动的角

叫作旋转角.

（2）确定一次图形的旋转时，必须明确：①旋转中心；②旋转方向；③旋转角.(旋转三要素)

（3）旋转性质：一个图形和其旋转得到的图形中，对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心所连

线段所成的角相等，都等于旋转角.

二、旋转作图

1.旋转作图的依据：旋转的定义和性质.

2.旋转作图的步骤：

(1)分析题目要求，找出旋转中心、旋转方向及旋转角；

(2)在已知图形上找出关键点；

(3)作出各关键点的对应点；

(4)