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- 2026-09-28 发布于四川
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各位评委:早上好
今天我说课的题目是《有理数》复习课,这节课所选用的教材为人教版义务教育课程
标准七年级上册教科书。
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本节教材是初中数学七年级上册第一章《有理数》的复习内容,是初中数学的重要内容
右侧各有一个分别是和所以x的解是x或x同样x表示x到原点的距离是个单位这样的点有两个分别是和所以x或x解这两个简易方程得x或xx在数轴上表示到原点距离小于个单位的所有点的集合很显然与之间的任何一点到原点距离都小于个单位所以x例计算课堂练习填
之一。有理数作为中学阶段的入门章节,非常重视与前面学段的衔接.一方面,数从自然数扩
展到有理数,初步形成有理数的概念后,进一步学习有理数的运算,是小学算术的延续和发
展.另一方面,有理数的学习为学习实数等知识奠定了基础,是进一步研究代数式四则运算工
具性内容。准确数和近似数、计算器的使用也是本章的教学内容,它是应用有理数解决实际问
题所必需的.因此有理数在教材中具有承上启下的作用。
2、学情分析
学生在此之前已经学习了第一章有理数,对_有理数已经有了初步的认识,这为顺利完成
本节课的教学任务打下了基础,但对于有理数的知识的理解,(由于其抽象程度较高,)学
生可能会产生一定的困难,所以教学中应予以
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