高教社课件计算机科学导论计算思维程序实践精装版第11讲-分工-合作-协同看操作系统--计算思维也体现高水平领导思维.pptxVIP

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  • 2026-09-29 发布于广东
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高教社课件计算机科学导论计算思维程序实践精装版第11讲-分工-合作-协同看操作系统--计算思维也体现高水平领导思维.pptx

第11讲分工-合作-协同看操作系统

--计算思维也体现高水平领导思维

哈尔滨工业大学计算学部教学委员会主任

国家教学名师

战德臣dechen@hit.edu.cn

运算

器

控制

器

寄存器

CPU

按存储单元读写

按存储块进行交换

外存

ROM

内存

理解操作系统要从理解存储体系开始

基本的存储体系

管理的自动化

CPU-内存-外存之间的信息交换自动完成

操作系统

程序如何存储在外存上面?

程序如何装载到内存中?装载到哪里?

程序如何被CPU执行?

CPU执行哪个程序?

存储体系要解决的管理问题

根本问题:程序如何被存储、如何被执行?

分工:部件独立地【执行】具体的任务(小粒度的工作)

合作:将宏观【作业】,分解为【任务】,调度各部件【执行】具体的任务

协同:合作的自动化与高效率

如何理解复杂系统—分工-合作-协同

领导:需要在细节工作不清楚的前提下能够把握全局完成总体工作

理解复杂的操作系统:分工-合作-协同

明确划分系统各部分。各部分-分工独立管理

操作系统是一组“管理各种资源以便执行应用程序”的程序

操作系统本身的程序是如此做出来的:

(1)分工。独立管理复杂环境中的每个部件。

磁盘管理---管理磁盘信息的读写

内存管理---管理内存空间的分配与回收

处理机管理---调度CPU去执行哪一个程序

内存储器

进程1

运算器

控制器

CPU

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