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教科版小学科学六年级下册教学计划

一、指导思想

本学年六年级下册科学教学，将继续深入贯彻《义务教育小学科学课程标准》精神，坚持以学生发展为本，立足课堂教学主阵地。通过引导学生亲历科学探究过程，激发其对自然现象的好奇心与求知欲，培养科学素养，包括科学知识的掌握、科学方法的运用、科学态度的形成以及科学精神的初步树立。教学中，注重联系学生生活实际，关注科学与社会的联系，努力使学生在探究中学习，在体验中成长，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是教科版小学科学的最后一册，在整个小学科学学习中起到总结与提升的作用。教材内容围绕“宇宙”、“物质的变化”、“地球的运动”以及“工具和技术”等核心概念展开，共设计了四个单元。

*第一单元《微小世界》：引导学生通过观察工具的发展，从宏观世界走向微观世界，探究微小世界的奥秘。重点在于培养学生使用显微镜的技能，以及对微观生命和物质结构的认知，帮助学生建立宏观与微观相联系的世界观。

*第二单元《物质的变化》：聚焦于物质的状态变化和化学变化，通过一系列实验，让学生认识物理变化和化学变化的本质区别，了解物质变化在生活中的应用，初步建立物质守恒的观念。

*第三单元《宇宙》：这是小学生对宇宙空间认知的拓展与深化。内容包括地球的运动、月球、太阳系以及宇宙的探索等。旨在帮助学生构建太阳系模型，理解地球运动与昼夜、四季变化的关系，激发