部编语文二年级上17难忘的泼水节课时练习.docxVIP

一、课时练习目标

1.知识与技能：巩固本课要求会认的生字（如“忘、泼、度、龙、炮、穿、向、令”等），理解并运用由这些生字组成的词语；正确、流利、有感情地朗读课文，能结合重点词句体会课文表达的思想感情。

2.过程与方法：通过多种形式的练习，引导学生主动回顾课文内容，加深对泼水节热闹场景和周总理与傣族人民深厚情谊的理解；培养学生联系上下文理解词语和句子意思的能力。

3.情感态度与价值观：感受泼水节的欢乐气氛，体会周总理和傣族人民一起过节的幸福与难忘，激发学生对民族文化的热爱和对领袖的爱戴之情。

二、课时练习内容

（一）基础积累

1.我会给下面的生字注音，并读一读。

忘（）泼（）度（）龙（）

炮（）穿（）向（）令（）

2.看拼音，写词语。

nánwàng()pōshuǐ()jiérì()

huānlè()lóngzhōu()chuānyī()

xiàngqian()shíhou()

3.比一比，再组词。

泼（）炮（）向（）

拔（）跑（）问（）

穿（）令（）

牙（）今（）

4.读一读，记一记，再选两个词语各说一句话。

难忘泼水节一年一度四面八方龙船花炮

穿着方向命令欢乐的鼓点幸福的泪水鲜红的地毯

例：一年一度的泼